{"id":40407,"date":"2020-11-03T17:06:38","date_gmt":"2020-11-03T17:06:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.labri.fr\/perso\/barla\/blog\/?p=40407"},"modified":"2020-11-03T17:06:39","modified_gmt":"2020-11-03T17:06:39","slug":"les-fondements-de-lethologie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.labri.fr\/perso\/barla\/blog\/?p=40407","title":{"rendered":"Les fondements de l&#8217;\u00c9thologie"},"content":{"rendered":"<p id=\"top\" \/>\n<p><em>de Konrad Lorentz<\/em><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">M\u00e9thodologie<\/h3>\n\n\n\n<p>Pas un seul mode de comportement d&#8217;une quelconque espece animale ne s&#8217;explique autrement qu&#8217;en corr\u00e9ation avec l&#8217;\u00e9cologie de l&#8217;esp\u00e8ce en question. &#8211; p.95<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">M\u00e9canismes psychologiques du comportement programm\u00e9s phylog\u00e9n\u00e9tiquement<\/h3>\n\n\n\n<p>La loi du \u00ab tout ou rien \u00bb bien connue dans la psychologie du syst\u00e8me nerveux central ne s&#8217;applique pas \u00e0 la plupart des mouvements instinctifs. A contraire lorsque le type d&#8217;excitation sp\u00e9cifique d&#8217;un certain mouvement commence \u00e0 monter, I&#8217;animal esquisse le mouvement en question. &#8211; p.166<\/p>\n\n\n\n<p>Si on admet au contraire qu&#8217;une production endog\u00e8ne d&#8217;excitation est \u00e0 la base de la plupart des comportements animaux et que ce sont les m\u00e9canismes de coordination centrale qui assurent l&#8217;harmonie et la t\u00e9l\u00e9onomie des comportements moteurs inn\u00e9s, ces propri\u00e9t\u00e9s du mouvement instinctif qui ne trouvent pas d&#8217;explication satisfaisante dans le cadre de la th\u00e9orie des r\u00e9flexes trouvent au contraire l\u00e0 une explication toute naturelle. &#8211; p.223<\/p>\n\n\n\n<p>Ce qui reste constant, c&#8217;est la relation de phase entre les \u00e9l\u00e9ments du mouvement, et cette relation demeure constante m\u00eame lorsque l&#8217;amplitude, la mesure des impulsions, descend presque \u00e0 z\u00e9ro. &#8211; p.223<\/p>\n\n\n\n<p>Il est des encha\u00eenements moteurs, immuables dans leur coordination et invariablement reconnaissables, qui constituent des caract\u00e8res distinctifs d&#8217;esp\u00e8ces, de genres et m\u00eame de groupes taxonomiques plus importants tout aussi fiables que n&#8217;importe quels caract\u00e8res morphologiques ou ensembles de caract\u00e8res morphologiques. La notion d&#8217;homologie peut donc leur \u00eatre appliqu\u00e9e aux caract\u00e8res morphologiques. Cela suffit \u00e0 prouver que ces coordinations motrices sont inscrites dans le g\u00e9nome au m\u00eame titre que la forme du corps. On les qualifie de mouvements instinctifs ou de coordinations motrices h\u00e9r\u00e9ditaires. Elles sont souvent mais pas toujours li\u00e9es \u00e0 un m\u00e9canisme inn\u00e9 de d\u00e9clenchement avec lequel elles forment une unit\u00e9 fonctionnelle que Heinroth d\u00e9signait sous le nom d&#8217;activit\u00e9 instinctive sp\u00e9cifique. Toutefois, le m\u00e9canisme inn\u00e9 de d\u00e9clenchement (MID) et le mouvement instinctif (MI) sont deux processus physiologiques distincts qui peuvent aussi exister s\u00e9par\u00e9ment l&#8217;un de l&#8217;autre dans le cadre du comportement. &#8211; p.223<\/p>\n\n\n\n<p>Les mouvements instinctifs peuvent se pr\u00e9senter avec tous les degr\u00e9s d&#8217;intensit\u00e9 sp\u00e9cifique, \u00e0 tous les stades, depuis les premi\u00e8res esquisses de mouvement, des mouvements intentionnels jusqu&#8217;au d\u00e9roulemem t\u00e9l\u00e9onomique de tout l&#8217;encha\u00eenement dans sa pleine intensit\u00e9. Mais la relation de phase et le rapport de taille entre les impulsions motrices demeurent constants. &#8211; p.224<\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;intensit\u00e9 avec laquelle se d\u00e9roule un mouvement instinctif d\u00e9pend de deux facteurs : la disposition int\u00e9rieure de l&#8217;animal et l&#8217;efficacit\u00e9 du stimulus d\u00e9clencleur. L&#8217;observation d&#8217;un mouvement donn\u00e9 dans une situation de stimuli donn\u00e9e repr\u00e9sente donc une \u00e9quation \u00e0 deux inconnues. &#8211; p.224<\/p>\n\n\n\n<p>La disposition de l&#8217;animal \u00e0 ex\u00e9cuter un certain mouvement instinctif baisse apr\u00e8s chaque d\u00e9roulement de ce mouvement, sans que l&#8217;organisme dans son ensemble en subisse un m\u00e9canisme de fatigue ni m\u00eame sa disponibilit\u00e9 pour d&#8217;autres mouvements instinctifs se trouve diminu\u00e9e. Seuls les mouvements locomoteurs du comportement de fuite se d\u00e9clenchent encore m\u00eame lorsque l&#8217;ensemble de l&#8217;organisme, syst\u00e8me respiratoire et circulatoire compris, est \u00e9puis\u00e9. &#8211; p.225<\/p>\n\n\n\n<p>Si l&#8217;on maintient un sujet exp\u00e9rimental dans conditions environnementales ne provoquant pas de baisse de l&#8217;excitabilit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale mais excluant l&#8217;intervention des stimuli d\u00e9clencheurs d&#8217;un mouvement donn\u00e9 la baisse du seuil de d\u00e9clenchement de ce stimulus va atteindre un point extr\u00eame o\u00f9 le mouvement se d\u00e9clenche spontan\u00e9ment, sans intervention d&#8217;un stimulus sp\u00e9cifique. C&#8217;est ce que l&#8217;on appelle l&#8217;activit\u00e9 \u00e0 vide. &#8211; p.226<\/p>\n\n\n\n<p>A Jong terme, la noil-utilisation d&#8217;un mouvement instinctif ne provoque pas seulement l&#8217;abaissement des seuils de stimuli, mais plonge aussi l&#8217;organisme tout entier dans un \u00e9tat d&#8217;agitation qui le pousse \u00e0 rechercher activement la situation de stimuli ad\u00e9quate. Ce comportement, qui se pr\u00e9sente dans les cas les plus simples comme une pure agitation motrice, mais peut mettre en jeu dans les cas plus complexes les fonctions les plus hautes de l&#8217;apprentissage et de l&#8217;intuition, est qualifi\u00e9 par Wallace \u00c7raig de comportement d&#8217;app\u00e9tence. L&#8217;apprentissage par la r\u00e9compense (reinforcement) s&#8217;inscrit toujours dans le cadre d&#8217;un comportement d&#8217;app\u00e9tence. &#8211; p.226<\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;existence d&#8217;un m\u00e9canisme de production endog\u00e8ne d&#8217;excitation et d&#8217;une coordination centrale des stimuli assure le d\u00e9roulement harmonieux et la fonction t\u00e9l\u00e9onomique de certains comportements moteurs. Il a \u00e9t\u00e9 prouv\u00e9 que ces derniers entraient en jeu sans intervention d&#8217;aucun \u00e9l\u00e9ment r\u00e9cepteur et qui r\u00e9fute d\u00e9finitivement l&#8217;interpr\u00e9tation du mouvement instinctif suivant la th\u00e9orie des r\u00e9flexes en cha\u00eene. Les effets d&#8217;influence r\u00e9ciproque que deux producteurs d&#8217;excitation exercent l&#8217;un sur l&#8217;autre tendent \u00e0 r\u00e9tablissement d&#8217;un rapport de phase, d&#8217;une harmonie s&#8217;exprimant dans toute la mesure du possible par un nombre entier (effet magim\u00e9tique) &#8211; p.227<\/p>\n\n\n\n<p>La production endog\u00e8ne d&#8217;excitation et les m\u00e9canismes de coordination centrale sont partout pr\u00e9sents au sein du syst\u00e8me nerveux central : la coordination relative pr\u00e9domine chez les animaux aquatiques, la coordination absolue chez les animaux terrestres. &#8211; p.228<\/p>\n\n\n\n<p>Il ressort de tout ce que nous venons de dire que les m\u00e9canismes inn\u00e9 de d\u00e9clenchement ne sont d\u00fbs en mesure de r\u00e9pondre \u00e0 des qualit\u00e9s complexes, alors que les fonctions de la perception des formes fond\u00e9es sur l&#8217;apprentissage le font avec une parfaite aisance. &#8211; p.243<\/p>\n\n\n\n<p>Un grand nombre de motifs de la robe des oiseaux ou des poissons se sont dessin\u00e9s sous la pression de s\u00e9lection d&#8217;un m\u00e9canisme inn\u00e9 de d\u00e9clenchement. On peut dire m\u00eame chose d&#8217;un aussi grand nombre de sch\u00e9mas moteurs uniques qui se sont d\u00e9velopp\u00e9s au service d&#8217;une fonction de signal et agissent presque toujours en corr\u00e9lation avec des structures morphologiques. Nous d\u00e9signons sous le nom de d\u00e9clencheurs ce type de mouvements, de motifs color\u00e9s et de structures qui se sont d\u00e9velopp\u00e9s au service d&#8217;une fonction de signal. Chez les vert\u00e9br\u00e9s, pratiquement aucune tache color\u00e9e particuli\u00e8rement remarquable, aucune nageoire ou plume plus longue que les autres, et surtout aucun mouvement se distinguant particuli\u00e8rement par sa r\u00e9p\u00e9tition rythmique et par sa nette orientation vers l&#8217;objet auquel il sadresse n&#8217;assure une fonction de d\u00e9clencheur. &#8211; p.250<\/p>\n\n\n\n<p>Les m\u00e9canismes inn\u00e9s de d\u00e9clenchement dont la s\u00e9lectivit\u00e9 n&#8217;est pas augment\u00e9e par l&#8217;apprentissage se trouvent essentiellement chez les invert\u00e9br\u00e9s, chez les insectes et les arachnomorphes, surtout dans les cas o\u00f9 un certain mode de r\u00e9action n&#8217;est utilis\u00e9 et d\u00e9clench\u00e9 qu&#8217;une seule et unique fois dans la vie individuelle de l&#8217;animal. Chez les animaux sup\u00e9rieurs, nous ne connaissons pratiquement pas de MID dont la s\u00e9lectivit\u00e9 ne soit enrichie par l&#8217;apprentissage. &#8211; p.261<\/p>\n\n\n\n<p>Ainsi que nous l&#8217;avons vu, une coordination motrice h\u00e9r\u00e9ditaire rev\u00eat toujours le caract\u00e8re d&#8217;objectif en soi du comportement d&#8217;app\u00e9tence, m\u00eame lorsqu&#8217;elle s&#8217;ins\u00e8re dans un encha\u00eenement d&#8217;\u00e9l\u00e9ments organis\u00e9s hi\u00e9rarchiquement au sein duquel elle constitue le comportement d&#8217;app\u00e9tence pour une autre configuration de stimuli d\u00e9clenchante. &#8211; p.303<\/p>\n\n\n\n<p>Tous les animaux \u00e0 sym\u00e9trie bilat\u00e9rale pr\u00e9sentant extr\u00e9mit\u00e9 ant\u00e9rieure et une extr\u00e9mit\u00e9 post\u00e9rieure, ayant donc une orientation privil\u00e9gi\u00e9e de la locomotion, poss\u00e8dent aussi un poste de commandement central, un \u00ab cerveau \u00bb, et ce m\u00eame pour les organismes chez lesquels il n&#8217;y a pas de s\u00e9paration entre la t\u00eate et le tronc, comme les coquillages (lamellibranches). &#8211; p.308<\/p>\n\n\n\n<p>Il y a ides syst\u00e8mes de comportement tr\u00e8s complexes et tr\u00e8s adaptables au sein desquels l&#8217;apprentissage ne joue absolument pas le moindre r\u00f4le, mais tous exigent imp\u00e9rativement la participation de m\u00e9canismes d&#8217;exploitation de l&#8217;information \u00e0 court terme. Cette confusion est sans doute plus facile pour les \u00e9thologistes de langue anglaise que &#8221; I have just learned that\u2026 &#8221; signifie &#8220;Je viens juste d&#8217;apprendre&#8221;, mais peut aussi signifier &#8220;Je viens juste d&#8217;\u00eatre inform\u00e9 que&#8221;. &#8211; p.336<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Modification adaptative du comportement<\/h3>\n\n\n\n<p>Les processus analogues se d\u00e9roulant non pas dans le secteur moteur mais dans le secteur sensoriel de l&#8217;activit\u00e9 du syst\u00e8me nerveux central sont les processus de sensibilisation. Lors du d\u00e9clenchement d&#8217;un comportement, le seuil liminaire dudit d\u00e9clenchement de ses stimuli cl\u00e9s commence par s&#8217;abaisser. La premi\u00e8re r\u00e9action rend l&#8217;animal plus \u00ab attentif \u00bb. &#8211; p.393<\/p>\n\n\n\n<p>La t\u00e9l\u00e9onomie l&#8217;habituation r\u00e9side dans le fait que seuls certains stimuli soumis \u00e0 ce processus perdent leur efficacit\u00e9, tandis que le seuil liminaire de d\u00e9clenchement de tous les autres stimuli provoquant la m\u00eame r\u00e9action demeure inchang\u00e9. &#8211; p.395<\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;accoutumance est un processus quasi r\u00e9ciproque de l&#8217;habituation. Les stimuli cl\u00e9s initiaux sont li\u00e9s \u00e0 une situation de stimuli complexe de telle sorte qu&#8217;ils ne peuvent plus agir qu&#8217;en correlation avec elle. &#8211; p.423<\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;empreinte a en commun avec l&#8217;accoutumance la fonction consistant \u00e0 rendre par association une configuration de stimuli plus s\u00e9lective et en commun avec les associations li\u00e9es \u00e0 un traumatisme leur caract\u00e8re irr\u00e9versible. La fonction essentielle de l&#8217;empreinte consiste \u00e0 fixer des comportements sur leur objet &#8211; le plus souvent un cong\u00e9n\u00e8re. &#8211; p.423<\/p>\n\n\n\n<p>Pans toutes les sections de ce chapitre, nous trait\u00e9 de processus par lesquels l&#8217;animal apprend, sous l&#8217;effet d&#8217;un stimulus, \u00e0 faire ou \u00e0 ne pas faire quelque chose &#8211; c&#8217;est le principe m\u00eame de la s\u00e9lection de stimilus. On peut exprimer cela de fa\u00e7on anthropomorphique en disant que l&#8217;animal tire une conclusion du fait qu&#8217;il lui arrive quelque chose et non &#8211; comme dans le des processus du prochain chapitre &#8211; du fait qu&#8217;il fait quelque chose, ce qui entrerait dans le cadre de l&#8217;apprentissage instrumental, operant conditioning ou de type R. &#8211; p.424<\/p>\n\n\n\n<p>La surestimation l&#8217;importance biologique du conditionnement de type R et la sous-estimation de l&#8217;importance de tous les autres processus d&#8217;apprentissage proviennent tr\u00e8s certainement de ce que l&#8217;on g\u00e9n\u00e9ralise des propri\u00e9t\u00e9s sp\u00e9cifiques du surmulot et de l&#8217;homme. Or ces deux \u00eatres ont un comportement exploratif tr\u00e8s d\u00e9velopp\u00e9 dont le r\u00f4le biologique est li\u00e9 \u00e0 celui du conditionnement op\u00e9rant. &#8211; p.425<\/p>\n\n\n\n<p>Certe d\u00e9signation semble s&#8217;appliquer particult\u00e8rement bien, r\u00e9p\u00e9tons-le, aux comportements par lesquels l&#8217;organisme recherche des conditions de vie optimales. Au point de vue tant de l&#8217;\u00e9clairement que de l&#8217;humidit\u00e9 ou de la temp\u00e9rature, etc. M\u00eame les conditions optimales internes sont maintenues pae des syst\u00e8mes comportementaux de ce type ; on peut parfaitement consid\u00e9rer la faim, la soif et le besoin respiratoire commies \u00ab stimuli g\u00eanants \u00bb qui ne laissent pas l&#8217;organisme au repos tant que les besoins correspondants ne sont pas satisfaits. &#8211; p.452<\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;\u00ab \u00e9tat de repos \u00bb que recherche l&#8217;animal en se lib\u00e9rant des stimuli g\u00eanants ne doit pas \u00eatre confondu l&#8217;immobilit\u00e9 ou le sommeil ; l&#8217;expression signifie seulement que l&#8217;animal \u00ab est laiss\u00e9 en repos \u00bb par un facteur qui, tant qu&#8217;il agit sur lui, ne lui permet aucune autre activit\u00e9 que celle consistant \u00e0 vouloir s&#8217;en lib\u00e9rer. &#8211; p.452<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00ab points de soudure \u00bb par lesquels deux encha\u00eenements d&#8217;actions conditionn\u00e9s sont joints l&#8217;un \u00e0 l&#8217;autre restent longtemps visibles, on observe toujours une l\u00e9g\u00e8re h\u00e9sitation sur ces passades une \u00ab irr\u00e9gularit\u00e9 \u00bb du d\u00e9roulement. L&#8217;itin\u00e9raire ne peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme v\u00e9ritablement appris qu&#8217;\u00e0 partir du moment o\u00f9 le d\u00e9roulement est parfaitement \u00abfluide\u00bb. &#8211; p.462<\/p>\n\n\n\n<p>La valeur que rev\u00eat cet apprentissage d&#8217;encha\u00eenements pour la conservation de l&#8217;esp\u00e8ce r\u00e9side de toute \u00e9vidence dans le fait qu&#8217;il \u00e9limine les d\u00e9lais de r\u00e9action et que ces encha\u00eenements sont donc beaucoup plus rapides que tout syst\u00e8me locomoteur command\u00e9 par les m\u00e9canisme d&#8217;acquisition d&#8217;information \u00e0 court terme. Cette valeur t\u00e9l\u00e9onomique s&#8217;allie chez de nombreuses esp\u00e8ces \u00e0 la limitation \u00e0 un territoire relativement peu \u00e9tendu dans lequel l&#8217;animal conna\u00eet parfaitement tous les itin\u00e9raires. Pour mesurer la diff\u00e9rence entre l&#8217;itin\u00e9raire connu et l&#8217;itin\u00e9raire suivi \u00e0 l&#8217;aide des m\u00e9canismes locomoteurs, il fit d&#8217;essayer d&#8217;attraper ces animaux. &#8211; p.462<\/p>\n\n\n\n<p>Les observations de H. Harlow sur les macaques ont montr\u00e9 que ces singes pouvaient eux aussi \u00e9prouver autant de plaisir \u00e0 un comportement moteur donn\u00e9 qu&#8217;ils r\u00e9p\u00e9taient inlassablement sans demander de r\u00e9compense. La force de cette app\u00e9tence est d&#8217;autant plus grande que le mouvement appris est difficile et qu&#8217;il a \u00e9t\u00e9 bien rod\u00e9. Karl Buhler, qui fur le premier \u00e0 noter ce ph\u00e9nom\u00e8ne et \u00e0 le d\u00e9crire pr\u00e9cis\u00e9ment, le qualifiait de jouissance fonctionnelle. Ce facteur joue manifestement un r\u00f4le important dans la g\u00e9n\u00e8se et surtout dajns l&#8217;accomplissement de l&#8217;apprentissage moteur. Le perfectionnement du mouvement constitue en lui-m\u00eame sa propre r\u00e9compense; il faut donc bien qu&#8217;ilexiste un m\u00e9canisme de renforcement du perfectionnement. &#8211; p.466<\/p>\n\n\n\n<p>Lorsque l&#8217;environnement d&#8217;une esp\u00e8ce exige des mouvements locomoteurs, une adaptabilit\u00e9 instantan\u00e9e si absolue que le \u00ab manteau de r\u00e9flexes \u00bb n&#8217;est pas en mesure de l&#8217;assurer, l&#8217;adaptation phylog\u00e9n\u00e9tique ne passe pas par la voie d&#8217;un \u00ab assouplissement \u00bb de la coordination h\u00e9r\u00e9ditaire qui la rendrait plus adaptable comme le croyaient jadis les sp\u00e9cialistes de la psychologie animale. L&#8217;adaptation consiste plut\u00f4t en une \u00ab fragmentation \u00bb de la coordination h\u00e9r\u00e9ditaire, qui se divise en petits \u00e9l\u00e9ments dont chacun demeure aussi \u00ab rigide\u00bb que sont toutes les coordinations motrices centrales, mais du fait de leur bri\u00e8vet\u00e9 et de leur constante disponibilit\u00e9, se pr\u00eatent admirablement \u00e0 la construction de comportements moteurs appris, d&#8217;une complexit\u00e9 pratiquement infinie, par encha\u00eenement d&#8217;actions conditionn\u00e9es. &#8211; p.468<\/p>\n\n\n\n<p>Chez les poissons nageant tr\u00e8s rapidement en eau libre et chez les animaux courant rapidement dans un paysage de steppe, l&#8217;influence des m\u00e9canismes d&#8217;adaptation spatiale sur les mouvements locomoteurs n est pas beaucoup plus marqu\u00e9e que l&#8217;action exerc\u00e9e par le commandant d&#8217;un bateau sur ses machines. Le pas, le trot ou le galop sont \u00ab command\u00e9s \u00bb comme des coordinations globales. Le sol offre \u00e0 chaque pas \u00e0 peu pr\u00e8s le m\u00eame support et si, par hasard, en un point donn\u00e9, ce n&#8217;est pas le cas, l&#8217;obstacle est g\u00e9n\u00e9ralement visible d&#8217;assez loin pour que l&#8217;animal puisse freiner ou l&#8217;\u00e9viter \u00e0 temps. Sur les obstacles impr\u00e9visibles, les chevaux et tous les autres animaux des steppes tr\u00e9b\u00fbchent malheureusement tr\u00e8s souvent. &#8211; p.469<\/p>\n\n\n\n<p>Pour qu&#8217;une orientation plus pr\u00e9cise du mouvement &#8216; locomoteur soit possible, il faut que la plus petite unit\u00e9 autonome, le minimum s\u00e9parable, soit plus limit\u00e9e. Pour que l&#8217;animal puisse viser un point pr\u00e9cis, par exemple le sommet d&#8217;une pierre d&#8217;\u00e9boulis et passer de celle-ci \u00e0 uneautre, il faut que l&#8217;animal soit en mesure d&#8217;orienter chaque pas et chaque saut vers un point pr\u00e9cis. Il faut aussi que cet \u00e9l\u00e9ment minimal soit disponible s\u00e9par\u00e9ment pour que l&#8217;animal puisse s&#8217;arr\u00eater en n&#8217;importe quel endroit de son itin\u00e9raire. &#8211; p.470<\/p>\n\n\n\n<p>Le corbeau qui \u00e9tudie un nouvel objet ne veut pas le manger, le rat qui explore une galerie ne cherche pas \u00e0 se cacher, ils veulent seulement savoir si l&#8217;objet en question peut th\u00e9oriquement \u00eatre mang\u00e9 ou peut \u00eatre utilis\u00e9 pour se cacher. Jakob von Uexkiill a dit que tous les objets de l&#8217;environnement d&#8217;un animal \u00e9taient des supports d&#8217;action ; cela vaut dans un sens tr\u00e8s particulier pour les objets que les \u00eatres dou\u00e9s de curiosit\u00e9 explorent pour se les rendre familiers puis mettent en r\u00e9serve pour une utilisation ult\u00e9rieure. Ils sont objectiv\u00e9s, dans un sens o\u00f9 cela se produit rarement chez l&#8217;animal, parce que le savoir concernant leur mode d&#8217;utilisation a \u00e9t\u00e9 acquis et conserv\u00e9 ind\u00e9pendamment de la pression ponctuelle des motivations changeants. &#8211; p.481<\/p>\n\n\n\n<p>La non-sp\u00e9cialisation du programme comportemental suppose une adaptabilit\u00e9 similaire de la structure physique, car une sp\u00e9cialisation morphologique tr\u00e8s pouss\u00e9e de tous les organes exclurait cette multiplicit\u00e9 des possibilit\u00e9s comportementales. C&#8217;est pourquoi les \u00eatres dou\u00e9s de curiosit\u00e9 sont toujours d&#8217;un point de vue morphologique des repr\u00e9sentants \u00ab moyens \u00bb du groupe taxonomique dont ils sont issus. &#8211; p.482<\/p>\n\n\n\n<p>Il significatif que parmi les animaux sup\u00e9rieurs seuls les \u00ab sp\u00e9cialistes de la non-sp\u00e9cialisation \u00bb soient devenus cosmopolites. &#8211; p.483<\/p>\n\n\n\n<p>N&#8217;importe quel homme en assez bonne forme est capable de parcourir 25 kilom\u00e8tres en une journ\u00e9e, d&#8217;aller chercher des objets sous l&#8217;eau et de grimper \u00e0 une corde. Aucun autre mammif\u00e8re capable d&#8217;en faire autant ! &#8211; p. 483<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>de Konrad Lorentz M\u00e9thodologie Pas un seul mode de comportement d&#8217;une quelconque espece animale ne s&#8217;explique autrement qu&#8217;en corr\u00e9ation avec l&#8217;\u00e9cologie de l&#8217;esp\u00e8ce en question. &#8211; p.95 M\u00e9canismes psychologiques du comportement programm\u00e9s phylog\u00e9n\u00e9tiquement La loi du \u00ab tout ou rien \u00bb bien connue dans la psychologie du syst\u00e8me nerveux central ne s&#8217;applique pas \u00e0 la &#8230; <a title=\"Les fondements de l&#8217;\u00c9thologie\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.labri.fr\/perso\/barla\/blog\/?p=40407\" aria-label=\"Read more about Les fondements de l&#8217;\u00c9thologie\">Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[621],"tags":[],"class_list":["post-40407","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-books"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.labri.fr\/perso\/barla\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/40407","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.labri.fr\/perso\/barla\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.labri.fr\/perso\/barla\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.labri.fr\/perso\/barla\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.labri.fr\/perso\/barla\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=40407"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.labri.fr\/perso\/barla\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/40407\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":40408,"href":"https:\/\/www.labri.fr\/perso\/barla\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/40407\/revisions\/40408"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.labri.fr\/perso\/barla\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=40407"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.labri.fr\/perso\/barla\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=40407"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.labri.fr\/perso\/barla\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=40407"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}