Quelques exemples



Avoir des idées sur une fonction

Soit la fonction

On peut la tracer pour avoir une idée.

On peut s'assurer des limites

On peut la dériver

Donner une forme plus agréable de la dérrivée


Il y a donc deux fonctions à regarder dont on recherche les racines


On étudie les dérivées secondes pour avoir les points d'inflexion. On les calcule

On étudie la première


On étudie la seconde