Quelques exemples
Avoir des idées sur une fonction
Soit la fonction
On peut la tracer pour avoir une idée.
On peut s'assurer des limites
On peut la dériver
Donner une forme plus agréable de la dérrivée
Il y a donc deux fonctions à regarder dont on recherche les racines
On étudie les dérivées secondes pour avoir les points d'inflexion. On les calcule
On étudie la première
On étudie la seconde