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nilles:solution_homework1_exercise1
Critères & points attribués Points selon votre argumentation (aspects positifs/négatifs)
(1) Présentation / Objet et objectifs 1
(2) Distance opérationnelle -
(2) Distance articulatoire 0.5
(2) Distance sémantique -
(7) Total 2

Guy Melançon 2012/04/07 14:22

G.M. Votre commentaire se place sur un autre plan que ceux que l'on attend. Vous proposez une interprétation de la carte plutôt qu'une critique de sa construction. L'objectif du commentaire était de faire ressortir points positifs ou négatifs de la carte dans ses trois aspects, en tant qu'outil de communication: perception, interaction et interprétation.

Visualisation choisie : http://www.visualcomplexity.com/vc/project_details.cfm?id=390&index=9&domain=Music

Le thème est l'évolution de la musique pop/rock à travers le temps. La visualisation est une fresque chronologique qui regroupe des sous-genres pop/rock. Dans chaque catégorie on retrouve des groupes/chanteurs emblématiques de la catégorie (les plus grandes ventes).

Malgré les 700 groupes/chanteurs et les 30 catégories que contiennent cette visualisation, il est assez aisé de se déplacer dedans et de saisir rapidement l'information.

G.M. C'est ici le seul commentaire qui concerne le design de la carte (distance articulatoire), mais qui n'est pas du tout argumenté.

Chaque catégorie est plus ou moins grande en fonction de ses “parts de marché”, et chaque artiste est placé sur une ligne qui indique à peu près combien de temps il est resté dans le classement des meilleurs artistes (en terme de vente)

/net/html/perso/melancon/Visual_Analytics_Course/data/pages/nilles/solution_homework1_exercise1.txt · Last modified: 2012/04/07 14:59 by melancon