Nouvelles les plus récentes
Entretien pour le site Curieux.live!
(24
Décembre
2025)
J'ai pu répondre aux questions de Florence Heimburger du magazine [curieux.live!](https://www.curieux.live/), un site à destination des adolescents curieux de sciences. Le sujet de départ était de comprendre pourquoi il faut...
Séminaire sur les compétitions à Dagstuhl
(29
Octobre
2025)
Cela faisait un certain temps que je n'avais eu le plaisir de retourner au château de Dagstuhl. C'est aussi un retour à de vieilles problématiques sur les [compétitions et évaluations...
Entretien dans le Hors Série Science et Vie sur l'IA
(20
Octobre
2025)
Cela fait déjà quelques temps que j'ai le privilège de répondre, parfois, aux questions de journalistes au sujet des impacts de l'IA sur la société, grâce à la chaire IA...
Après Midi IA-ACT de la Chaire IA Digne de Confiance
(6
Octobre
2025)
Le 13 Octobre : après-midi de présentation et d'échanges sur l'IA Act ! **Écouter, questionner et comprendre l'IA-Act** - Un après-midi d'explications, d'éclairages théoriques et de retours d’expériences appliqués pour...
Table Ronde Science & Vie - Fête de la Science
(1
Octobre
2025)
La veille du lancement officiel de la fête de la science 2025, et dans les locaux du Ministère de l'Enseignement Supérieur, j'ai pu participer à un table ronde organisée par...
Mon site web “officiel” du labo n’avait pas beaucoup évolué ces dernières années. Techniquement, il était toujours basé sur PHP/MySQL, ce qui ne correspond plus vraiment au coté statique du site. A quoi bon regenérer encore et encore les mêmes pages ? En utilisant la technologie Jekyll, je ne produit que des pages statiques que le serveur doit juste fournir. Plus de possibilités de se faire hacker et surtout, plus la peine pour moi de mettre à jour le code à chaque fois que le labo change de version de PHP.
C’est aussi l’occasion pour moi de tester un site multi-langues.
J’ai décidé également de poster quelques news au fil de l’année. Ce n’est pas qu’elles soient particulièrement intéressantes, mais c’est qu’elle permette de rendre compte du travail d’enseignant chercheur, au delà des cours et de la recherche avec comme seuls indicateurs le nombre de publications.
Le source code de ce site est disponible sur demande.
(Dernière Modification:
9
Octobre
2022
)