Encadrement de projets de Programmation Fonctionnelle PR106. Séances hebdomadaires avec des élèves de première année informatique (équivalent L3) de l'ENSEIRB-MATMECA.
Encadrement des projets Réseau RE203. Séances quasi-hebdomadaires avec des élèves de deuxième année informatique (équivalent M1) de l'ENSEIRB-MATMECA.
Encadrement de projets d'Algorithmique et de Programmation n°1 PR103. Séances hebdomadaires avec des élèves de première année informatique (équivalent L3) de l'ENSEIRB-MATMECA.
Encadrement de Travaux Dirigés d'Intelligence Artificielle (EI8IF243). Séances quasi hebdomadaires avec des élèves de deuxième année informatique (équivalent M1) de l'ENSEIRB-MATMECA.
Enseignement d'un cours de 2 heures intitulé "Outils pour l'analyse numérique" aux étudiants de Master 1 en musicologie de l'UFR Musique et Musicologie à Sorbonne Université.
Encadrement de Travaux Dirigés d'Intelligence Artificielle (EI8IF243). Séances quasi hebdomadaires avec des élèves de deuxième année informatique (équivalent M1) de l'ENSEIRB-MATMECA.
Proposition d'une maquette pour une interface utilisateur ergonomique de l'algorithme cognitif. Reflexions sur un affichage optimal des représentations musicales obtenues avec l'algorithme cognitif.
Etude des diverses solutions permettant de connecter OSSIA-score avec le logiciel d'analyse et permettant de manipuler les éléments en jeu, c'est-à-dire, les paramètres de l'analyse et le résultat sous forme de partition dynamique. Implémentation d'une partie du code actuel, développé en Python, sous forme de bibliothèque C++.
Analyse des résultats obtenus via le système automatisé, en particulier par l'expérimentation de l'influence des critères sur les diagrammes et de la pertinence des diagrammes sur des corpus étendus. Discution autour de l'interface optimale du logiciel pour les musicologues et tests de cette interface.
Le projet consiste en l’implémentation d'une interface ergonomique
pour le logiciel d'analyse musicale.
Cette interface doit être accessible aux musicologues et multiplateforme.
Elle doit également proposer une paramétrisation et prendre en compte
celle-ci afin de présenter des représentations adéquates, calculée à
partir de l'algorithme cogntif qui est développé par le client de ce
projet. Les étudiants se basent sur les maquettes développées par
Erwan Michel lors d'un stage précédent.